市人社局领导班子“三严三实”专题教育严以修身专题学习研讨方案

市人社局领导班子“三严三实”专题教育

严以修身专题学习研讨方案

习近平总书记“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强我局作风建设，推动人社各项工作改革发展，具有重大而深远的意义。按照市委《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》安排，在个人自学基础上，重点分3个专题学习研讨。现就开展严以修身专题学习研讨作出如下安排：

一、学习研讨时间和范围

2015年6月28日开始，在全局处级以上党员干部中开展。

二、学习研讨内容：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。

坚持把深化学习和思想武装放在首位，把严以修身与个人自学、中心组学习相结合，在学习教育中始终“突出一条主线，紧扣三个针对，用好两面镜子，开展好严以修身专题学习研讨”，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。

（一）突出一条主线。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，要读原著、学原文、悟原理，领会核心要义，学习习近平总书记关于住房问题的重要论述，学习习近平总书记视察甘肃时的重要讲话精神、在陕甘宁革命老区脱贫致富座谈会上的重要讲话精神，学习省第十二次党代会和省委十二届九次全委（扩大）会议精神，学习市第十次党代会、市委十届六次全委（扩大）会议精神以及省委、市委关于贯彻落实“四个全面”战略布局的各项决策部署，做到通读原著与学习理论文章相结合、个人自学与集体学习相结合、全面思考与重点研讨相结合，深刻领会核心要义和精神实质，不断坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神。

（二）紧扣三个针对。针对思想困惑、认识模糊的问题，在学习研讨中找到答案、去伪存真；针对习以为常、不以为然的问题，在学习研讨中认清危害、厘清是非；针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题，在学习研讨中寻求对策、拿出措施，真正把“不严不实”的表现和症结找到，把整改的方向和措施找到。

（三）用好两面镜子。用好正反两方面的“活教材”，认真学习《优秀领导干部先进事迹选编》，特别要深入学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、谷文昌、王伯祥、王进喜、柴生芳、田彬峰和闫桂珍等先进典型，从先进事迹中找到差距、见贤思齐；组织开展警示教育，学习《领导干部违纪违法案件警示录》和我省的《反腐败警示录》，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等和省、市查处的违法违纪案件中汲取教训、自警自省。

（四）开展好严以修身专题学习研讨。

在学完必学篇目，有对照、有认识、有体会的前提下，组织党员干部赴高台烈士陵园缅怀先烈，汲取革命先烈的精神和力量，以先烈先辈为镜，始终坚定理想信念，引导干部把“三严三实”作为修身做人的基本准则、从政用权的警世箴言、干事创业的行为准则。

结合参观活动作一次严以修身专题学习研讨，共享学习成果，促进党员干部提高党性修养，重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

通过专题学习研讨，真正弄清楚“三严三实”的时代价值是什么、标准遵循是什么、实践要求是什么，努力做到学而信、学而用、学而行。要注意用资料反映学习过程，做好学习记录和各类资料收集，领导干部要在认真学习的基础上，记写学习笔记，精心撰写研讨材料。同时对照“三严三实”的标准和要求，认真查摆梳理“不严不实”的突出问题和具体表现，列出问题清单，对照清单一项一项找原因、定措施，一项一项进行整改。要强化问题导向，把发现问题、解决问题作为专题教育的着力点，对学习教育和专项研讨中梳理出的“不严不实”问题，要不等不靠，边查边改，即知即改。

三、学习研讨形式

　　采取个人自学、党组中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等灵活多样、务实管用的方式抓好专题学习教育，实现全局党员干部的全面覆盖。坚持把个人自学和集体学习、平时学习和集中学习紧密结合起来，领会精神实质，把握核心要义，严守党纪党规，努力做到以学促知、以知促行。

　　1、个人自学。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。

2、集中学习。局党组中心组要通过重点学习、专题辅导、党组班子成员上党课、组织宣讲、缅怀革命先烈、警示教育、知识竞赛等形式，带头开展集体学习，抓好党员干部集中学习教育。　

3、深入研讨。要在深入学习的基础上，结合各科室实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神、柴生芳、田彬峰和闫桂珍等先进典型为镜子，组织全局党员干部开展专题学习研讨，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。局党组班子成员要紧密联系个人实际深入思考，以党组中心组、支部为单位进行交流研讨，营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。

四、学习研讨要求

1、保证时间。专题研讨时间，本着可串不可占的原则，领导班子成员严格按照拟定的时间参加学习研讨。

2、保证质量。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法，通过深挖细研，提高专题研讨材料的质量。

3、务求实效。坚持以好的作风开展专题教育，自觉以好的作风参加专题教育，不能仓促组织，把专题学习研讨搞成读读文件、念念报纸，然后想说什么就说什么，流于形式，坚决防止和杜绝形式主义。

4、统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展“三严三实”专题教育与与完成我局重点工作任务兼顾起来，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

嘉峪关市人力资源和社会保障局

                          2015年6月11日